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「学思」正负效应的先来后到:父母外出对留守儿童学业表现的影响

2019-11-07 13:04:37 阅读量:3716

题目:正负效应:父母外出对留守儿童学业成绩影响的研究

陕西师范大学教育实验经济研究所高于娟

陕西师范大学白宇教育实验经济研究所

陕西师范大学马跃教育实验经济研究所

陕西师范大学石耀江教育实验经济研究所

摘要:本研究采用2014年、2015年和2016年在中国农村地区进行的大规模抽样调查数据,采用倾向得分匹配和双差组合的方法研究父母缺失对四年级和七年级留守儿童学业成绩的影响。研究发现,父母一年的缺席不利于留守儿童的学业成绩,尤其是高收入家庭的留守儿童和四年级的留守儿童。父母双亡对留守儿童的学业成绩没有影响。这是因为父母外出会立即产生负面影响,但当父母外出一段时间后,外出的正面影响会抵消负面影响。这一结论对于指导家长如何利用流动资源提高留守儿童的学业成绩具有重要意义。

介绍

结论

本文原文发表在2018年《劳动经济研究》第6卷第3期。

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